终身学习的快乐

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这当然是介绍人类学的子字段:物理人类学和考古学。通过阅读和视听材料,起源和人类的发展及其文化进行了探讨,其中包括新老世界文明的发展。 细节...

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这当然调查了考古学家使用通过来自世界各地的选定地点来解释史前世界的方法和理论概念。天气允许的话,当代网站的位置,并发掘可以尝试。 细节...

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介绍了核心概念,基本数据源,和一般的研究结果在犯罪学的领域。一个重点是打击犯罪,越轨行为,犯罪行为和社会控制的传统和现代理论之间的连续性和非连续性的元素。特别注意加拿大环境。 细节...

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介绍了结构和操作上加拿大刑事司法系统,包括警察,法院和更正。犯罪和受害,警方判断和决策模式的分析;刑事判决;惩教机构和社区为基础的模型;和青少年司法系统。接触和各社会团体和刑事司法系统之间的冲突模式也检查。 细节...

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本课程提供了一个密集出台的性质,用途,来源和加拿大的刑法基本原则。它会包括什么构成犯罪的,追究刑事责任的基础,并在刑法中使用的共同防御分析。基本的法律概念将被高亮显示。课程包括短社区实习,旨在帮助学生申请刑法中发生的局部区域法院及其发展的认识。 细节...

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介绍在加拿大惩教系统的开发和经营。主题包括更正的历史,当代惩教院所,囚犯和工作人员,出狱后的情况下管理和治疗,社区矫正和生活之间的关系。 细节...

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Beginners French II is the second of four courses in a complete introductory French program, which through the use of authentic, contextual language models, provides the students with a solid foundation to communicate proficiently in French as well as to function effectively within the culture in real life situations. Besides emphasizing language acquisition by providing a complete grammar scope, Beginners French I, II, III & IV also present important aspects of culture, customs and values of the French-speaking world providing students with a deeper insight into its diversity while exposing them to authentic language. 细节...

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Beginners French IV is the fourth of four courses in a complete introductory French program, which through the use of authentic, contextual language models, provides the students with a solid foundation to communicate proficiently in French as well as to function effectively within the culture in real life situations. Besides emphasizing language acquisition by providing a complete grammar scope, Beginners French I, II, III & IV also present important aspects of culture, customs and values of the French-speaking world providing students with a deeper insight into its diversity while exposing them to authentic language. 细节...

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这是对场,中间法语i和ii的第二个。 细节...

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这是对场,先进的法国i和ii的第二个。 细节...

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地理112严格审查人和地方之间通过的关键主题和概念,人文地理文化,城市和经济领域的复杂关系。主题进行研究包括:本地和流行文化和自然景观,消失的民族,自然的概念,农业革命,全球农业结构调整,农业,粮食安全,城市和郊区的过程,在欠发达国家的发展问题,并壁垒经济的发展,全球化,非工业化和社会变革中的世界体系的成本。 细节...

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这当然需要一个跨学科的方法来研究气候变化,包括科学,社会,经济,政治和道德观点。焦点的一些关键领域包括气候科学,人类和生态系统的脆弱性,观察和预测的影响,气候变化适应和减缓,政策辩论,以及当前和未来的挑战。 细节...

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本课程提供了在邦联时代以前加拿大历史的一般时间概述。它引入了一些形加拿大早期发展的重大政治,社会和经济活动。 细节...

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这个入门课程提供了加拿大历史概述自1867年以来,专注于政治,社会和经济发展的主线。它分析的重要问题,如瑞尔叛乱,从农村社会向城市社会的转变,两次世界大战,经济大萧条,英语和法语的加拿大人之间的关系,并为自主省级需求的影响。 细节...

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这门课程的调查从世界古代文明的中世纪时代的开始。它将包括历史,古代两河流域,埃及,中国,日本和印度的等方面的研究;古典希腊罗马;非洲和预接触美国;和伊斯兰教,拜占庭,西方基督教。重点将是在标识在世界历史题材广泛,问题和模式,并在占的政治,社会,文化,知识,宗教和经济变革。 细节...

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生命的奥秘,解释了一个古老的苏美尔史诗神圣的客栈老板siduri,是没有什么秘密。 “当神造人,他们分配给他的死亡,但生活中他们留在自己保管”,他告诉国王吉尔伽美什。 “有好东西,舞蹈充满你的腹部和欢乐,盛宴和欢乐让你的衣服是新鲜的,洗澡,自己在水,珍惜握着你的手小的孩子,让你的妻子高兴在你的怀抱;这也就是在很多人的“。这当然会在某些方面违背utnapishtim的狭窄在返回到休息在世界神话中的中心问题。我们是谁?我们来自哪里?我们去哪?什么是宇宙的本质是什么?什么是个人,家庭,社区和超越之间的关系?如何生死交织在一起?我们将在哲学背景下讨论这些问题,但课程的重点将是使用的历史和比较的框架,分析特定的神话传统。而不是试图涵盖一学期内的所有世界的神话,我们将侧重于巴比伦神话,埃及,希腊,罗马,北欧,中美洲以及太平洋西北地区的案例研究。 细节...

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早期18世纪事件的简短的探索之后,这门课程开始的原因,当然与法国大革命的后果。那么这个调查课程将研究19世纪和20世纪的重大事件。特别重点将放在工业化,民族国家和帝国主义的增长。社会变革也将进行审查。 细节...

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曾几何时,的遇难者冲上了在遥远的海岸。他想知道他在哪里。这时,他看到一个支架和绞架。 “感谢上帝,”他呼出的,‘我是在一个文明国家。’什么是文明,罪与罚之间的关系?为什么尸体被法律的象征,在一些时间和地点,但不是别人?为什么刑事审判开始?我们怎么解释更换的酷刑和“血腥支架”与监狱的崛起?这当然会问这样的问题,因为它提供了关于变态的改变定义,以暴力或犯罪活动的社会反应,和公共政策历史的角度来看,以抵消禁止的行为。时间跨度和地域范围将是广大的;我们将范围从3000 BCE的美索不达米亚到21世纪北美。提供重点,课程将围绕四个密集的案例研究组织:在古代近东和地中海犯罪和刑罚;早期现代工业和英国;从殖民时代美国司法法庭t.v;与犯罪和越轨行为反应,在19世纪和20世纪加拿大和不列颠哥伦比亚省。 细节...

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本课程结合了引进亚洲与一些关键组织的主题为全世界所有宗教的研究比较分析了宗教。它检查的起源和历史发展,神圣的文本,重要的原则,机构和印度教,佛教,耆那教,锡克教,儒教,道教和神道的仪式。它还探讨了选择的核心概念,如神圣的空间,神圣的时刻,神圣的仪式和神圣的符号在使用不仅这七个东方宗教也是亚伯拉罕传统和其他世界宗教作为参考点比较上下文。指令将结合精读,研讨会的讨论和演讲演示。 细节...

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介绍了在哲学伦理和社会政治哲学方面的某些问题。主题包括相对论或值的客观性;利己与利他;正确与错误行为的性质;古典和现代道德理论;施加的伦理问题;正义的性质;个人与社会之间的关系;并接近生命的意义。 细节...

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介绍的哲学试图了解技术的性质和值。艺术的过程中调查有影响力的西方理论,从古代到现代时期。讨论的问题包括试图界定艺术,艺术的社会价值,审查的审美体验的本质,艺术创造​​力,周围解释问题,以及艺术的政治和性别问题的关系。 细节...

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在当今商业环境中产生的伦理问题进行审查。一些经典的道德理论的引入和应用到各种具体问题,如揭发,产品安全,员工权利,歧视,国际商务,环境,以及投资。重点是关键伦理观念的掌握和他们对现实生活中的应用。 细节...

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入门课程,旨在让学生熟悉一些基本概念,理论,在国际关系领域的观点和辩论。议题将包括等问题的国际安全(战争,和平,武力;国际组织,国际法和人权;南北政治;全球环境危机;以及全球政治经济的增长,虽然它不是一门课程时事本身,当代世界事件和问题的整合将被用来增强批判性的理解。 细节...

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该课程涵盖以下内容:研究方法;行为的生物学基础;意识;自然,培育和多样性;发展;感觉和知觉;学习;和记忆。学生介绍相关的心理学原理,理论和研究成果,并鼓励发展心理学研究的价值的升值。 细节...

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该课程涵盖以下内容:研究方法;思维和语言;情报;是什么驱使我们。情绪,压力和健康;社会心理学;个性;心理障碍;治疗。学生介绍相关的心理学原理,理论和研究成果,并鼓励发展心理学研究的价值的升值。 细节...

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本课程研究了各种从生物心理社会角度来看,涉及健康和疾病的因素。主题包括影响健康,如饮食,运动,压力和物质滥用行为。慢性和急性疾病对个人和社会支持系统的影响也包括在内。 细节...

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课程内容包括在选择的精神障碍(DSM)的诊断和统计手册的当前版本中列出病症,着眼于各病症,各病症的生物心理解释,和相关的治疗的性质。法律和道德问题也被解决。学生介绍相关的心理学理论和研究成果,并鼓励发展心理学研究的价值的升值。 细节...

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本课程提供了儿童发展的概况为止,但不包括青春期。遗传和环境,人类发展的重大理论的影响,为研究物理,认知,情感和社会领域儿童发展,文化多样性,以及开发方法都包括在内。 细节...

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本课程提供了从青春期到老年的人的发展的概况。主题包括遗传和环境在青春期和成年期,文化多样性,变化和发展在物理,认知的影响,发展,情感和社会领域,和死亡,死亡和悲伤。 细节...

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课程介绍了犯罪行为,强调理论和发展问题的心理角度来看,考虑到具体罪行(例如,白领,家庭暴力)之前,和具体的罪犯人口(例如,性犯罪者,精神病罪犯)。学生介绍相关的理论和研究成果,并鼓励发展心理学研究的价值的升值。 CRM 101,PSY 130和131的psy建议。 细节...

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本课程将学生介绍一些主要的概念,问题和社会学的学科,包括种族,性别或性倾向接近。该课程的目的是鼓励学生更加深入地思考个人的烦恼和公共关系问题。 细节...

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SOC 111处于满1年的大学水平社会学入门课程的第二个疗程。它针对特定的社会机构,如家庭,教育,工作和政治以及社会问题,如社会变革和不平等。课程是基于现代资本主义的主要机构进行审慎的评估。 细节...

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本课程提供族群和文化强调歧视之间的关系有严格的检查,全球不平等,种族主义,殖民主义和帝国主义,同化和反种族主义性的动态变化。该课程的重点可能会有所不同,以应对当代问题,虽然在加拿大种族化人民和土著人民的经验仍将是一个重点。鼓励学生考虑在全球范围内比较了加拿大的经验。 细节...

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这门课程的调查全方位犯罪和越轨社会学的观点包括社会解体的角度来看,功能主义和应变的观点,亚文化和学习理论,互动论和社会控制理论的一个以及冲突和批判理论。 细节...

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介绍西班牙语(二)是一个完整的介绍西班牙的计划,为学生提供一个坚实的基础,在西班牙语熟练沟通,以及在现实生活文化中有效地发挥作用。除了通过提供完整的语法范畴,强调语言习得,也对内容呈现的文化,习俗和为学生提供一个更深入的了解它的多样性,同时将它们暴露于真实的语言讲西班牙语世界的价值观的重要方面。 细节...

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这个课程的目的是进一步扩大在西班牙语学生的语言技能以及他们对西班牙文化的认识。它专注于有意义的背景下真正的沟通,以发展和加强学生的听,说,读,写技能,同时向他们介绍西班牙文学和文化的丰富性。 细节...

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第一年级课程提供了从女性角度介绍了妇女的健康问题。一些历史观点和健康的基本社会政治和经济环境,以及具体的健康问题是影响妇女进行了探索。关系父权制,资本主义的妇女健康问题的医疗化和妇女的生殖和人权的影响之间绘制。 细节...

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英语225是文学的英文写的妇女从20世纪初至本调查。课程将着重于作品各种流派,包括诗歌,短期和长期的小说和非小说,现代女性写作的历史,以及如何女声pk10注册现代英语文学传统。 细节...

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这当然是介绍艺术的历史与艺术概论历史和视觉文化,我开始的延续/鳍100本课程既作为年表和作为底漆发展的视觉和口头表达能力是必不可少的要视觉文化进行有效沟通。它探讨在了解社会,政治和历史背景中,艺术创作发生采用各种方法。当然材料所覆盖的时间周期从十四世纪到十九世纪中叶。 细节...

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这当然是绘图和标记决策的勘探,介绍的方法,材料和概念尤其涉及绘图和视觉语言的平台。本课程的目的是为学生提供基本技能和艺术语汇,使他们能够表达自己的pk10注册的媒介。重点将在理解,分析,并作出决策艺术的能力来放。 细节...

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本课程将学生介绍到浮雕,蚀刻和丝网印刷的版画过程。每个过程的技术,美学和概念方面将通过生产手工制作的印刷品的进行探讨。学生将学习安全工作室的做法和负责任地使用的材料,工具和演播室设备。鼓励学生进行实验,并发展到版画处理的个人和表达响应。 细节...

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在这个工作室课程的学生继续使用不同颜色的应用和技术研究试验,探索色彩理论和鳍120学生推出彩色应用开发他们的视觉语汇和pk10注册技巧:观察,比喻,幻觉空间和概念上的pk10注册。这个类将提供学生的技能和艺术语汇理解的色彩,设计和技术在pk10注册中的影响。 细节...

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此基础上过程扩展了3维艺术设计在fin130基础工作室探索3-d艺术设计基本原理。通过动手工作室项目,学生探索多种材料,工艺和相关物体和空间表现的潜力。正式元素和艺术设计的原理提供一种用于生产框架。项目由研究,朗诵,演讲和批评通报;历史和当代的三维艺术设计情境工作室项目。 细节...

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这个工作室课程探索粘土为功利和审美目的的表达媒介。它涵盖了二手工程的技术,并介绍了陶轮以及各种玻璃和装饰方法。 细节...

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This studio course introduces the student to the fundamentals of black & white photography. Students learn the basics of camera operations including exposure and creative camera controls using 35mm cameras to produce photographic images. Basic darkroom and silver-based print production techniques are covered. 35mm single lens reflex cameras are provided for students to use in this course. 细节...

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本课程采用创造性和批判性调查,调查混合媒体和跨学科的做法,在绘制。通过探索和实验的学生将制定个体化的方法技术,形式和观念的pk10注册技巧。重点将是绘制作为一个过程来开发图像集成表示,想象力和个性表达。 细节...

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各种方法和丝网印刷技术将探讨包括摄影和自动绘图模版加工。有关设备和工具工作室惯例进行了广泛的研究会进行。介质作为表达的一种艺术方法的探索将是这个过程的一部分。版本和monoprints的印刷将被考虑。 细节...

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这当然是翅片220的延续,视觉语言和批判性探索的概念来研究pk10注册的纪律。通过探索和实验的学生将制定个体化的方法技术,形式和观念pk10注册。重点将放在pk10注册作为一个过程来开展专题影像和个人表达。 细节...

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一个鳍230延续,该课程为学生提供机会,扩大和完善其以当代雕塑的发展和创造的方法。重点放在发展和维持个人的研究和工作室实习,结合不同的技术,美学,概念和理论思考。学生演讲和批评为意图和实践的发展和情境化的机会。 细节...

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这当然是的鳍235的延续其旨在在鳍235探索的概念和技术扩张。 细节...

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这个过程中,含有类似材料到BC生物学12和满足生物060的相同的要求,是专为谁需要一个科学的选修非科学专业,或理科生没有必要的先决条件生物102 /生物103和/或生物一百六十一分之一百六十○。议题包括在细胞生物学介绍的概念在化学基本概念,细胞结构,细胞能量学,细胞分裂和遗传学开始。课程的最后一部分将集中在人体解剖学和生理学。整个课程主题之间的连接覆盖和人类健康将得到强调。 细节...

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本课程是专为谁需要一个科学的选修非科学专业的学生,​​还是理科生没有必要的先决条件生物学102和103的主题包括细胞分裂和遗传学的简要回顾,以提供进化的讨论接地。课程也将介绍对生活的调查,调查的植物和动物的结构和功能的进化多样性。终于,在生态学的基本概念将被引入提供的当前环境问题的讨论接地。 细节...

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